Notas de álgebra lineal / (Record no. 183)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01424nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-VlUNLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240814231055.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 191023b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789876881647 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-VlUNLC |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-VlUNLC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Información de edición | 22 |
| Número de clasificación | 512.5 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rosso, Ana E. |
| 9 (RLIN) | 741 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Notas de álgebra lineal / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ana E. Rosso, Julio C. Barros |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Río Cuarto: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UniRío Editora, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2016 . |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 414 p. |
| Otras características físicas | 25 x 19 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO | |
| Título | Pasatextos |
| 9 (RLIN) | 742 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En el aprendizaje del Álgebra Lineal hay dificultades conceptuales y cognoscitivas. Las primeras provienen de la naturaleza misma de la asignatura, debido a que los conceptos son abstractos y para su representación se utiliza una variedad de lenguajes. Las segundas emergen del tipo de pensamiento necesario para la comprensión de estos conceptos.<br/>Este libro propone un desarrollo de contenidos que realiza un ensamble del uso de los diferentes lenguajes y representaciones. Se plantean situaciones problemas donde se pone en evidencia la necesidad de cada lenguaje y/o representación, a fin de que su abordaje sea más cercano a las nociones previas del estudiante. Se presenta una amplia variedad de problemas que permiten la integración de los diferentes conceptos e inducen formas de trabajo diferenciadas. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Álgebra lineal |
| 9 (RLIN) | 743 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 7 |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha de vencimiento | Visto por última vez | Fecha del último préstamo | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca Universidad Nacional de los Comechingones | Biblioteca Universidad Nacional de los Comechingones | 23/10/2019 | DON | 8 | 512.5 R838 | 00633 | 04/11/2024 | 28/10/2024 | 28/10/2024 | ej. 1 | 23/10/2019 | Libros | SÓLO SALA DE LECTURA |